《随时随地都能干的学校教师的作用》剧情简介
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《随时随地都能干的学校教师的作用》相关评论
狐狸胡涂
小时候只有节假日才会去到天府乐园玩,那个时候恨不得把所有游乐设施都玩个遍。曾走到乐园里中一个相较于偏僻的区域,看到过张贴的戏剧舞台川剧表演预告的,沉浸式的、观赏式的,我每次总是错过,看到那些穿着戏服的从我身边经过,既好奇又有些害怕,只想站在一个旁观者的位置去远远的观看,那对我熟悉又陌生。今年在深圳看到了算得上很地道四川的电影,一下构连到了这一段过去的记忆。影片中导演想表达的小丑精神,这是四川人非常突出的一种生活态度和特性,人们习惯于用一种滑稽的方式去消解落在人身上的苦难,不管是日常争吵还是严肃的事情。这部片子更是一个美术片,随时随地都能干的学校教师的作用在这样一部高度形式化的影片中,导演个人风格强烈,挺表现主义,所以有间离感。人物鲜活,地道的四川话太舒服了,语言的真实与否对于叙事的真实性建立还是非常重要。
碎楽步流琴
后面孔雀一个人自说自话那段我还以为大叔是想象出来的,结果原来是他想要relive和大叔相处的时刻吗,不过要是真是想象出来的感觉也就不是喜剧了。孔雀真的演得我心疼了,孤独彷徨的感觉,宝宝。。。
易只仙
完全摈弃了视听语言,利用电脑屏幕 视频 直播 监控 新闻画面 手持录影等形式完成了故事传达,虽然有一些非常新颖和当下的新鲜效果,但有些情节显然是受制于这样的形式而放弃了更好的表现形式;其次故事和主题都做了极简处理,转折和突破依赖于非常多的巧合和意外,结局也并不复杂,但有些关键的逻辑bug明显是编剧硬过的。优点在于,在众多描写两代隔阂的电影中,随时随地都能干的学校教师的作用这个电影新颖在非常好地利用了“网络”这个介质:一个父亲被迫进入女儿的世界。